4. Σχηματίζω φράσεις γράφοντας το δεύτερο ουσιαστικό στη γενική ενικού ήπληθυντικού, όπως το παράδειγμα.η… | Greek language learning, Learn greek, Special education
Τα σηµεία στίξης. Αν δεν έχει ολοκληρωθεί το νόηµα της πρότασης συνεχίζουµε µε µικρό. π.χ. Ποιος έσπασε το τζάµι; ρώτησε η Μαρία. - PDF Free Download
Picture | School help, School lessons, Greek language
κύρια κοινά ουσιαστικά | School activities, School fun, Special education
Εκτυπώσιμα: Κύρια και Κοινά Ουσιαστικά - Σκέφτομαι και Γράφω
περί ... παιδείας - Κύρια και κοινά ουσιαστικά
Κύρια και κοινά ουσιαστικά, Πολλαπλασιασμός…11/5/2020… – Β ΤΑΞΗ